Как научить ребенка различать цвета

Когда малыш только появляется на свет, на него «сваливается» огромный поток информации, которые он должен будет изучить в течение первых нескольких лет жизни. Постепенно ребенок будет осваиваться в окружающей среде, изучать предметы, их форму, цвет и запах. Но как помочь малышу, правильно познакомиться со свойствами различных предметов?

На жизненном пути родителей будет возникать немало вопросов и дилемм, которые необходимо будет решать сообща, и приходить к какому-то единому мнение, которое принесет пользу ребенку. К примеру, когда приучать ребенка к горшку? Лучше это делать с рождения, или все же подождать, пока он немного подрастет и станет лучше понимать, чего от него требую? Обучать ли малыша с помощью методик раннего развития, или же обратиться к старой классической школе обучения? Конечно, это всего лишь два вопроса из миллиона, которые необходимо будет решить родителям. Проблемным решением для некоторых может стать вопрос обучения ребенка цветов. Некоторые родители считают, что обучать малыша различать цвета необходимо с раненного детства, другие же считают, что данный навык появится сам по себе со временем.

Прежде чем решать данную дилемму, необходимо уяснить, что дети с рождения различают цвета. В смысле, он может отличить один цвет от другого, понимать, что данный кубик отличается от другого, рядом стоящего, цветом.

Развивать умение распознавать и отличать цвета необходимо постепенно. В случае, если вы решите вовсе не прилагать дополнительных усилий, ваш ребенок все равно рано или поздно выучит все цвета. Но если он сделает это с помощью мамы в игровой форме – будет значительно лучше. Приступая к обучению ребенка, не стоит сильно акцентировать на этом внимание, не нужно выбирать отдельное время или делать что-то наподобие урока, обучение должно быть в непринужденной легкой форме.

Ошибкой многих родителей бывает их желание упростить обучение. То есть, все цвета исходные от красного – малиновый, розовый, бордовый – они называют красными, а цвета исходные от синего – бирюзовый, голубой, лазурный – синими. Не стоит так упрощать обучение. Называйте вещи своими именами. Просите ребенка подать вам именно голубой или салатовый кубик, а не синий и зеленый. Малыш в состоянии различать оттенки, и чем вы раньше начнете проговаривать с ним правильно названия цветов, тем быстрее он их усвоит. Если вам в разговоре с ребенком необходимо показать ему красный цвет, то выбирайте для этого предмет именно красного цвета, а не бордового или малинового, чтобы не запутать малыша.

Порой во время обучения у детей может возникнуть некий ассоциативный ряд. К примеру, когда вы показываете ребенку и говорите про красный цвет, указывая при этом на его любимый мяч красного цвет, малыш может связать данный цвет именно с предметом. То есть он решит, что красного цвета может быть только его мяч. Поэтому при обозначении цветов показывайте на несколько предметов. «Вот это красный мяч, а еще есть красная машинка, красный кубик, красное яблоко»… Вы должны все проговаривать таким образом, чтобы ребенок усвоил, что один и тот же предмет может быть разного цвета, равно, как и разные предметы могут быть одного цвета.

При разговоре с ребенком часто используйте цвета. Вы собираетесь на прогулку, говорите, что сейчас наденете синюю футболку и серые штанишки, обуете черные туфли и т.д. На улице обратите внимание на деревья, покажите малышу зеленые, салатовые и темно-зеленые листья. Попросите ребенка показать вам желтый цветок, пускай найдет белый цветочек, пускай скажет какого цвета собачка или кошечка. И в такой игровой непринужденной форме ваш ребенок с удовольствием выучит все цвета.