Конфликты в детском саду

Ваш малыш начал ходить в детский сад, вы надеетесь, что его пребывание там будет радостным и комфортным, но воспитательница сообщает вам о возникших трудностях в отношениях вашего ребенка с окружающими. «Чем мой ребенок мог не угодить воспитателям и детям?»,- задают вопрос обеспокоенные родители, для которых надежды, связанные с детским садиком, оборачиваются разочарованием.

Причины проявления конфликтов

Пребывание ребенка в детском саду вызывает определенные требования к нему: он должен слушаться воспитателя и выполнять то, что ему говорят, нужно научиться есть пищу, возможно, непривычную для вашего ребенка, нужно учиться общаться с взрослыми и со сверстниками, делиться с ними игрушками. Если ребенок отказывается выполнять определенные действия, проявляет агрессивность, демонстрирует провокационное поведение и капризность – все это может стать причиной конфликта. На повышенную конфликтность оказывают влияние различные факторы, но к наиболее распространенным относятся особенности психического развития ребенка, его мировоззрения, особенности микроклимата в семье, детские страхи. Даже, казалось бы, такой пустяк, как неумение самостоятельно одеться, пользоваться чашкой или мылом, может стать предпосылкой для конфликта. Не стоит сбрасывать со счетов, что в конфликтной ситуации виноватым может быть не только ребенок, но и воспитатель. Недостаток профессионализма и терпения у воспитателя, неумение и нежелание работать с таким ребенком становятся причиной конфликта в детском саду. Бывает, что отсутствие определенных навыков у ребенка такой воспитатель рассматривает, как непослушание и начинает предвзято относиться к ребенку.

Виды направленности конфликтов

Общение и совместная деятельность детей вызывают противоречия, вследствие чего возникают внешние конфликты. Это нормальное явление, так как внешние конфликты временные, они не затрагивают глубоко межличностные отношения и разрешаются самими детьми в соответствии с их понятиями о справедливости. Внешние конфликты полезны детям, так как дают возможность ребенку проявить свою самостоятельность, ответственность в решении возникшей проблемы, и способствуют формированию нравственности.

Гораздо хуже конфликт внутренний, так как он скрыт от наблюдения и не может разрешиться без помощи взрослых. Причиной внутреннего психологического конфликта становится противоречие между требованиями сверстников и объективными возможностями самого ребенка во время игры и общения. Эмоциональное равновесие ребенка нарушается, он не может удовлетворить свои потребности и психологически изолируется от остальных детей. Внутренние противоречия замедляют становление и формирование личности.

Пути решения конфликтов

В зависимости от конфликтной ситуации, воспитатель выбирает способ разрешения конфликта. Если дети никак не могут поделить игрушку, можно предоставить возможность им самим решить ситуацию. Если подобная ситуация возникает часто, тогда можно использовать игровую форму для разрешения конфликта. Пускай каждый из них расскажет дразнилку про жадину или вспомнит сказку, в которой высмеивается жадность.

Один воспитатель не сможет справиться с конфликтной ситуацией. Родителям тоже необходимо прилагать усилия для того, чтобы их ребенок становился более открытым и доброжелательно настроенным. Формированию такого характера способствуют чтение книг ребенку, совместные игры с ним и трудовая деятельность детей и взрослых.

Заметка: Распространенной причиной конфликта в детском саду является то, что воспитанники не могут поделить между собой развивающие игры для детей. Подарите своему ребенку его любимые и полезные игры, с помощью которых сможет познать мир и окружение.